La memoria como herramienta de (re)construcción: La restitución identitaria de las niñas y niños apropiados durante la dictadura cívico-militar argentina
Ficha
Título
La memoria como herramienta de (re)construcción: La restitución identitaria de las niñas y niños apropiados durante la dictadura cívico-militar argentina
Autores/as
Sucari, Ana Laura
Disciplina, temática o materia
Historia
Descripción
Apropiación de niños durante la última dictadura y análisis de tres casos de restitución de Abuelas de Plaza de Mayo mediante historia oral, centrado en los procesos de memoria, la reconstrucción de la identidad y su relación con la memoria social y colectiva.
Tipo de universidad
Universidad Internacional (Brasil)
Fecha
07/2022
Tipo de Recurso
Formato
PDF
Editor / Universidad
Universidad de Brasilia. Departamento de Estudios Latinoamericanos
Extensión
23 Pág
Condiciones de uso
CC BY-NC
Titular de los derechos
Ana L. Sucari
